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10
2021年
12月 -
1、服從分配,聽從指揮,并嚴格遵守公司的各項規章制度和有關規定;2、負責公司的物資、設備的采購工作;3、負責對所采購材料質量、數量核對工作;4、有權拒絕未經領導同意批準的采購訂單;5、負責辦理交驗、報賬手續;6、負責保存采購工作的必要原始記錄,做好統計,定期上報;7、對所承擔的工作全面負責;8、對所采購的物資、設備要有申購單并上報采購主管;9、協助做好有關物資采購工作的事項;10、負責賣場本大類商品結構的制定與調整。11、完成公司各項指標:營業額、毛利、周轉率等。12、負責對本大類商品的分類編碼【查看全文】
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03
2021年
12月 -
對于浙江可諾泵閥有限公司來說,五險一金是最常規的福利。員工福利內容包括但不限于以下幾點:1.彈性福利:積分彈性福利,員工最大限度享受福利禮品選擇自由,以積分兌換模式;2.節日福利:年節禮品,春節、38女神節、端午節、中秋節、元宵節等等福利;3.生日福利:生日禮品、舉辦生日party,部門小聚活動;4.健康體檢:年度體檢、常規體檢等健康關懷;5.交通補貼:交通補助、出差補助,或者公司專車接送上下班;6.住房補貼:為員工提供租房津貼;7.餐補福利:為員工提供餐飲補貼,或者為正式員工免費提供午餐;8.【查看全文】
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26
2021年
11月 -
小雪,是二十四節氣中的第20個節氣,冬季第2個節氣,時間在每年公歷11月22或23日,即太陽到達黃經240°時。小雪是反映降水與氣溫的節氣,它是寒潮和強冷空氣活動頻數較高的節氣。小雪節氣的到來,意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。這個節氣之所以叫小雪,是因為“雪”是寒冷天氣的產物,這個節氣期間的氣候寒未深且降水未大,故用“小雪”來比喻這個節氣期間的氣候特征。“小雪”是個比喻,反映的是這個節氣期間寒流活躍、降水漸增,不是表示這個節氣下很小量的雪。而今年的小雪在11月22日,身處在南方的浙江可諾泵閥有【查看全文】
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19
2021年
11月 -
浙江可諾泵閥公司的銷售培訓工作如何讓一個閥門小白成為一個好的銷售,浙江可諾泵閥有限公司有辦法。第一、應該讓員工先系統的學習閥門的基礎知識。第二、讓員工熟悉本公司的產品和報價單。第三、讓員工獨立的進行報價--快速且準確的報價。第四、讓員工主動聯系客戶,尋找資源,添加微信,建立客戶銷售渠道。第五、培訓員工從報價到安排生產到貨物運輸聯系等一系列銷售貨物流程。第六、做好客戶售后維護,保障公司品牌效應。第七、定時做好客戶回訪,維持客戶渠道,以達到長期交易的目的。【查看全文】
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12
2021年
11月 -
2021年我們公司開展了年度客戶回訪。主要目的是收集客戶在使用過程中遇到的實際問題,以便我們可以幫助我們的客戶提供更完善的解決方案,同時深入了解客戶的實際需求,為公司的產品開發提供真實的數據信息,因此可諾的產品更符合客戶的期望。2021年8月至910月初,我公司由總經理,組成了由生產人員,技術人員,銷售人員和售后服務人員組成的團隊,遍布全國各個城市,隨機檢查并拜訪我們公司的客戶和代理商。我們公司的回訪團隊走進了使用該產品的工廠以及該產品的安裝和等待使用的現場,詢問了該產品的使用和維護情況,并進行【查看全文】
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05
2021年
11月 -
10月經理表彰大會10月30日早上,在新辦公樓三樓大會議室隆重召開經理表彰大會。首先,巨博閥門有限公司總經理汪總對集團公司整體運營情況進行了總結發言,強調了公司目標管理上的一些改革,重點強調了“人力資源管理”以“三體系管理”的重要性。總經理公布了部門經理及副總的積分排名情況。銷售部經理劉經理通報了評選條件以及獲獎人員名單。獲獎人員名單一出,各位都喜氣洋洋,很是高興!汪總說了,要繼續努力,要把公司越做越好,作為經理,要時刻與員工保持一個良好的關系狀態。最后,集團公司領導祝大家.萬事如意!【查看全文】
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29
2021年
10月 -
9月轉瞬即逝,汪總要我們員工寫下9月的工作總結,查漏補缺。時間過的飛快,轉眼9月份過去了。可能是這個月做的工作不夠,總是覺得這個月過得最快。對于9月份工作的得失,我總結了以下方面的問題。一、怎樣調整心態。讓自己在工作中有一個最佳狀態,首先我們要理清自己的價值觀,對自己的人生和事業做一個規劃。到底什么才是我們內心深處真正的渴望和追求。每個人都有自己的價值觀,不同的客戶也有他們不同的價值觀。我們對自己的價值觀都不是很了解,那怎么去了解客戶呢?信心、勇氣、勤勞和恒心都是人的心態。我們要讓自己成為真正的【查看全文】
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22
2021年
10月 -
我司以“垃圾分類一小步,綠色文明一大步”為主題的環保培訓為深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索企業垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,2021年5月10日永嘉巨博閥門有限公司組織開展了一場以“垃圾分類一小步,綠色文明一大步”為主題的環保培訓活動。在垃圾分類培訓過程中,為了使職工將環保意識轉化為實際行動,主動參與到垃圾分類活動中來,培訓老師結合垃圾分類實際案例講解,同大家進行了深度互動,從而使職工的垃圾分類的意識得到了進一步增強,在積極引導職工主動參與到垃圾分類活動的同時,【查看全文】