澤攸科技電鏡進校園：點亮科普新時代
近些年來，國家大力支持科研機構面向社會開放，鼓勵科技工作者走進中小學課堂，普及科學知識，啟迪青少年科學探索興趣與創新精神。這不僅是全民科學素質教育的重要舉措，也是培育未來科技人才、實現高水平科技自立自強的戰略之舉，此前國外諸多科學儀器公司就成功將電鏡帶進校園，好評。
近些年來，國家大力支持科研機構面向社會開放，鼓勵科技工作者走進中小學課堂，普及科學知識，啟迪青少年科學探索興趣與創新精神。這不僅是全民科學素質教育的重要舉措，也是培育未來科技人才、實現高水平科技自立自強的戰略之舉，此前國外諸多科學儀器公司就成功將電鏡帶進校園，好評。
回到國內，作為本土企業的澤攸科技，積極響應國家號召，主動承擔起科普先鋒的角色使命。公司攜旗下自主知識產權的ZEM系列臺式掃描電鏡，先后與北京清華附中、上海萬科雙語學校、四川內江中小學等校達成合作，紛紛將電鏡這一科研儀器走進校園，讓青少年親身“玩轉"電鏡，在交互科學的樂趣中啟迪理想。
一、自主技術優勢 澤攸電鏡魅力
之所以選擇電鏡作為科普載體，源自其的視覺沖擊力。電鏡可以將肉眼難以分辨的微小事物放大數萬乃至數十萬倍，呈現出“山重水復疑無路，柳暗花明又一村"的奇幻景象。這與中小學生日常生活密切相關，又蘊含驚喜與未知，極易激發好奇心與探索。
基于多年自主研發積累，澤攸科技的臺式掃描電鏡集成了多項核心技術創新，實現了操作簡易、成像清晰的特點。這不僅令電鏡的體驗課更加輕松順暢，也使學生們在老師指導下，可以輕松完成整個獨立操作、成像的過程。
以清華附中的張同學為例。在電鏡科普課上，他首先進行樣品準備，固定好一個小昆蟲，然后啟動ZEM電鏡，調節參數對焦成像；接著通過點擊感興趣的區域，放大觀察昆蟲表面多細長絨毛的奇特景象......全程操作流暢，圖像清晰細致，張同學的科學興趣在電鏡的召喚下被激發出來。
清華附中
二、科普助力 澤攸科技培育科技新人
電鏡進校園為青少年開啟了一扇通向未知世界的窗口。頭發、蚊子口器、荷葉脈絡，這些日常生活中熟悉而枯燥的小物，在電鏡下呈現出全新且驚人的面貌?！霸瓉眍^發斷口是這樣的形狀!"“蚊子口器表面居然還有很多小尖刺!"孩子們津津樂道，品味科學帶來的驚喜。
上海萬科雙語學校
電鏡科普的課程與中小學學科也實現高度契合。在孩子們學習植物的形態時帶入電鏡課，可加深葉片結構特性的理解認知；學習昆蟲時觀測電鏡下蚊子細微絨毛與金屬般表層構造，可全面理解其空氣動力學與保暖原理......這種交叉聯動讓科學原理植根生活，大大激發了學子們的學習興趣。
在啟發科學興趣的同時，澤攸科技電鏡進校園的科普活動也在培養未來科技人才。這些親身“玩轉"電鏡的學子們，在科技交互中增長知識，開拓視野，也就在這科技報國的路上，邁開了充滿蓬勃朝氣的新步伐！
三、走心回報 澤攸科技攜電鏡點亮民族科學之光
如今，在國家科技實力不斷增強的背景下，民族科技自信心也日益高漲。作為家自主研發的電鏡設備供應商，澤攸科技以垂直一體化模式自主掌握了從研發到制造的全產業鏈，取得數十項核心。這不僅完成關鍵制造環節的自主可控，也體現中國企業由“跟跑"向“并跑"乃至“**"的科技實力提升。
內江二中
內江十小
內江一小
攜最新研發的自主知識產權電鏡走進中小學課堂開展科普，不僅是澤攸科技回報社會的方式，也將進一步增強民族科技自信心與自豪感，特別是啟迪眾多青少年對國產科技產品的認同與信賴。這些明日之星們正以飽滿熱忱握緊科學探索之手，在他們身上，中華民族科學報國的新希望正在綻放。
未來，澤攸科技將繼續加大科研和科普的雙輪驅動。在科技自立自強的征程上，讓我們攜手并進，以民族科技不斷創新，繪就中華民族偉大復興科技強國的壯美畫卷！
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