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上海島韓實業(yè)有限公司
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分析目前影響儀器儀表專業(yè)的幾個不利因素
2013-7-2 閱讀(1335)
儀器科學與技術(shù)在當今我國國民經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展中的作用日益明顯，zui初作為測量器具的儀器在促進科技和生產(chǎn)發(fā)展的同時，在現(xiàn)代科學技術(shù)和生產(chǎn)力的推動下，已成為完整的儀器科學與技術(shù)學科。目前目前影響儀器儀表專業(yè)的幾點不利因素有：
（1）儀器儀表的作用、地位未得到應有的重視。雖然儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)重要的組成部分，是信息社會的基礎產(chǎn)業(yè)。但它的地位至今尚未得到從領(lǐng)導決策層到普通平民階層的廣泛認同，長期以來沒有得到從戰(zhàn)略高度加以扶植、傾斜、重點規(guī)劃發(fā)展的機遇。
（2）主干學科組成的理解不一致。儀器儀表是多學科交叉綜合的邊緣學科，這是由它在信息產(chǎn)業(yè)中所承擔的任務決定的，也是當代對具有寬廣知識面的人才需求所要求的。但也有人認為這是一種“機不如機械專業(yè)、電不如電類專業(yè)的“萬金油”專業(yè)，貶低了本專業(yè)寬口徑、綜合性的形象，對行業(yè)產(chǎn)生不利的負面影響。
（3）對儀器儀表學科隸屬關(guān)系的作法千差萬別。儀器儀表無論在主干學科組成、教學安排、教學實踐、科學研究等方面都有其特殊性，因此有條件的院校應成立獨立的儀器儀表類專業(yè)院系。凡是這樣做的學校，儀器儀表學科都得到了很大的進步，希望有關(guān)領(lǐng)導給予儀器儀表專業(yè)以足夠的發(fā)展空間。
（4）儀器儀表行業(yè)狀況對教育的影響。透過本專業(yè)招生數(shù)不斷增長、就業(yè)形勢看好的表面現(xiàn)象，就會發(fā)現(xiàn)有相當一大部分畢業(yè)生是憑借本專業(yè)的學科多樣性進入相關(guān)行業(yè)特別是電子信息行業(yè)工作，而真正進入儀器儀表專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事設計、制造、開發(fā)研究的并不是很多。這種狀況是由我國儀器儀表行業(yè)的落后面貌決定的。
