高中生走進高校國家重點實驗室搞科研
        “雛鷹計劃”培養青少年創新人才
        去年底，重慶市正式啟動青少年創新人才培養“雛鷹計劃”，這項計劃旨在培養學生的創新能力。12月11日，記者跟隨7名來自巴蜀中學的*“雛鷹計劃”學員走進重慶大學國家重點實驗室。在這里，他們和導師一起從事科技發明研究，探討書本以外的知識，開闊自己的眼界。
        學生王藝欽、何雨寒、胡益凡參加的是生物類項目。在重慶大學“生物流變與技術教育部重點實驗室”里，3人在導師的指導下，將配好的溶液裝進針管、放在一臺注射泵上。注射泵在高壓靜電的作用下，噴射出的溶液形成一張極細的網。將多張極細而規則的網重合在一起，再添進一些藥物，就能制作成一種不但抗菌還可免洗的新型納米口罩。
        而在重慶大學煤礦災害動力學與控制國家重點實驗室，李若嫣、曹越等4名學員正通過煤層氣高壓吸附解吸裝置，研究煤中瓦斯的吸附性。“他們的主要研究方向是煤生成氣，在這個過程中會帶來一些安全隱患，以及該如何預防和處理這種隱患。”實驗室負責人、也是導師之一的王維忠介紹。
        作為高二學生，能夠走進設立在高校的*重點實驗室，這讓7名學員感到興奮不已。“上次的實驗中，我們就快要做成一張成型的網了!”雖然離成功研制出納米口罩還有一段距離，對目前自己動手取得的結果，王藝欽和伙伴們還是感到很開心。
        “我現在知道開采煤炭要先把瓦斯抽出來，而且開采前要先降低瓦斯濃度，測試它的吸附能力。”學生曹越則說，這些都是在課堂中學不到的知識。
        記者從重慶市教委了解到，“雛鷹計劃”啟動實施以來，已經取得了初步成果。據不*統計，全市9所高校實驗室與22所高中項目學校聯合開發出30多門課程，設計出近百個專題研究課題，*120多名學員中的研究成果榮獲國家和重慶市級獎勵30余項。下一步，該計劃將采取“千名專家進校園”、“大手牽小手”、科普講座等活動，吸引更多的學校、企事業單位以及專家、教師參與到青少年創新人才培養工作中來，全面提高全市中小學生的科學素質。
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